高考议论文开头的八种写法(附例文)

中学语文教学资源网教学文摘作文指导 2017-09-01 手机版


一、比较

题好一半文,开头也一样。考场作文的开头段是阅卷者第一眼关注的地方,同标题一样,有时候可以决定整篇作文的分数。那么,什么样的开头段能获得阅卷者的青睐呢?请看下面的开头段:

第一组:普通与特殊

【文题关键词】我只是一颗尘埃/世界因我而造

A 地理课上我们学过一个知识点:地球的一般与特殊。当时我就疑惑,地球到底是一般的还是特殊的呢?我想现在大家都应该很熟悉:针对广大无边的宇宙来说地球只是一个很不起眼的小天体。就拿太阳系来讲地球也只是个绕太阳公转的八大行星之一。它的体积没有水星木星来的大,离太阳没有水星来的近,所以他是一般的。可是它为什么又是特殊的呢?因为在千千万万个大大小小的天体中唯独它孕育着生命,所以它是特殊的。

B 在广大无边的宇宙中,地球是普通的,但它是已知星球中孕育着生命的唯一,所以又是特殊的。可见,普通和特殊并不是永远对立的,在普通中寻找亮点,普通也能变特殊。

分析:A B两段有繁复与简洁、散漫与明确之别,显然,作为论述文,B段开头更容易获得高分。

第二组:重复与创造

【题目】有人说:重复是成功之母,意大利画家达芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗?但87岁的中国画吴冠中先生在香港中文大学荣誉文学博士称号时说:“如果画,一定要画出新的想法、新感受,重复自己是可耻的。”综合上述材料,结合你的所感所思,写一篇不少于800字的论述性文章。

A 又是一个新春将至的时节。我不由想起往昔那一年一年万头攒头笑着火树银花的日子。人们爱着这漫天绚丽的烟火,因为每一个新春它们都化了不一样的彩妆,铭刻着不一样的记忆。若是年年皆是一种模样,早被人们厌弃了。重复,不仅仅局限于僵化的程序,而是翻动着创造的水泡,积蓄着转变等待迎接喷发。

B 新春时节,火树银花,但“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。世间万物,周流不居,但自然法则,总是昭然若揭:循环促成新生,重复方能创造。

分析:AB两段有叙述和概括,曲折和流畅之别,A段重在举例,B段节末点题,显然B段更可能获取高分。

二、总结

总结上述二组考场作文的开头,吸引阅卷者眼球的开头段首先要做到四个“最好”:

1.篇幅。最好不要超过100字,50字左右最适宜。阅卷老师看到长长一段放在开头,心下就烦,对整篇作文的评估会失却耐心。

2.行文。最好不要展开论证,如果举例,也只要引出论点即可,分析也要留到本论部分。开头段就展开论证是不懂论述文写作的表现之一。

3.观点。最好在段末或者句首直接点出,阅卷老师看第一段有一种期待:论点呢?论点呢?你在段首或段尾恰好点出,阅卷者就心安:观点有了!

4.语言。最好用简洁的短句和整句,力避冗长描述。简洁的四字短语最为干脆,有节奏,但要流畅通顺,不能生造;用排比来打造整句是近几年考场作文的倾向,但要注意最后一句一定是观点句。

三、举例

开头段如何写呢?张中行先生在《作文杂谈》中提出文章开头有“明说”和“暗说”两种。所谓“明说”就是在引论段中开门见山,一语破的,明确提出论点。我们可称之为“开门见山式”。

1.开门见山式,如:

①我们中国人是有骨气的。(《谈骨气》)

②力气是有限的,而智慧是无穷的。做一件事,往往用力不能取得成功,用智慧却能达到预想的目的。(《智慧大于力气》)

③无论做什么样的领导工作,既要有专门的学问,又要有广博的知识。前者应以后者为基础。这个道理十分浅显。《欢迎“杂家”》)

①是一句话破题,直接提出中心论点。②③虽有两句话,但句意都是相承接的,中心论点的提出也是直截了当。可见“明说”,一般只用1-4句话,其中一句话必然是论点句,其余句子或者解释,或者承接,或者对比,都是为了突出那句论点句。

至于“暗说”,办法多种多样,列举如次:

2.对比转折式。前后对比,中间用转折词。如:

①不好表现自己,确实是一个人谦虚谨慎的美德。但是,我敢说,“好表现自己”也是一种美德。(《小议“好表现自己”》)

②一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。(《不求甚解》)

3.类比设喻式。简述故事、寓言或者笑话作为类比或者比方,然后从中引出一句论点。要注意的是,叙述要简要概括,能说明问题即可,不要写成小记叙文。如:

看见一只兔子撞死在树上,于是,就天天站在树下等着捡死兔子。人们笑话守株待兔的人,是因为把偶然现象视作必然规律的人,就一定会做出愚蠢的决定。(《偶然与必然》)

4.引经据典式。开头先引用一句别人的话(名言、警句、俗话、谚语、格言等),或者直接用这些句子作为论点,或经过解释从中引出论点。如;

“谦受益,满招镀”,这句格言流传到今天至少有两手多年了。这是普遍真理,任何地区、任何时代都适用的真理。这条真理指出人们成功和失败的道理。但是,可惜得很,并不是所有的人都能从这个格言受到教益。(《说谦虚》)

5.叙述事件式。开头先叙述一件事件(国家大事,世界要闻;凡人小事,自然现象;逸闻轶事,文艺传奇等等),然后根据这件事,提出论点,或从此事联想开去,引出一个论点或论题。如“夏日来临,暑热难当,打开门窗,丝丝凉风吹进屋内,使人顿觉清爽异常。但是,蚊子、苍蝇也乘机而入,影响人们的工作和休息,危害人们的身心健康。若安上窗纱,既能保持室内空气流通,又防止了蚊蝇之害,实在是两全其美的措施。由此,我联想到了学习西方文化的问题”(《窗纱与蚊蚋》)

6.概括材料式。即“顺杆爬”:引论段开头先简要、概括地复述题目所供材料的内容,然后提出论点;或者是在对材料的夹叙夹议中,使论点逐步鲜明起来。如:

阅读下面的文字,根据要求作文。

有人说,这是一个快速变化、发展的时代,要追寻潮流乃至立于潮头之上,如果一个人不能融入现代潮流,那他就会成为落伍者。

也有人说,任凭潮流涌动,我只做自己内心的国王,就如“风可以吹走/一张无助的纸片/却吹不走/一只会飞的蝴蝶/因为生命的力量在于不顺从”。

还有人说,追寻潮流与追寻自我并不矛盾,一方面顺应潮流但保持理性的距离,另一方面顺应内心但不被自我蒙蔽。

对上述议论,你有什么所思所感?写一篇论述类文章。

顺着材料改编,就有如下的开头:

是做勇立潮头的“弄潮儿”,还是做自我的“国王”?有人说不做落伍者,你就要立于潮头。有人说,不顺从,你的生命才有力量。而我要说,追赶潮流但不能迷失自我,保持自我但不能固步自封。\

7.提出问题式。在引论段的开头,先针对议论的问题提出疑问,然后在回答中提出自己的观点。如:

人大概生下来就是与“难”字打交道的。遇到“难”以后,怎样对待呢?有的人无视困难,或不承认困难,这未免目光短浅。有的人“难”字障目,被困难吓倒,只有懦夫懒汉才是这样。有的人正视困难,不怕困难,迎难而上,战胜困难,这是我们所需要的智勇之士。(《说难》)

8.解释定义式。引论段的开头将标题或有关概念的含义解释一下,在解释中引出论点。如:

①由于重复或练习而巩固下来的并变成需要的行动方式就是习惯。从这个解释中,我们可以看出两点:一是习惯的养成不是一朝一夕的事,而是要经过较长时间的重复和练习才能巩固下来的。二是习惯是一种需要,就象吃饭和睡觉一样,很难改变。由此看来,要养成良好的学习习惯,就要持之以恒,反复训练,良好的学习习惯一旦养成,便能受益终身。(《习惯》)

②汉语中,表示“坚硬”这样性质的字不少,表示“柔软”的也很多。可是既表示“坚硬”,又表示“柔软”,把这两种对立的性质统一在一起的字就不很多了。“坚韧”就是这样一个。字典上注释,“坚韧”又柔软又结实,不易“折断”。“坚韧”确是一个耐人深思的字。(《谈“坚韧”》)

四、实践

以上八种开头方法,符合了四个“最好”。当然,要写好考场作文的开头,最根本的条件是二个:一是“想清楚”,即审题不出差错,你理解命题者的意图,也明白自己要表达什么;二是“说清楚”,能够简洁流畅地把自己的观点用一二句话写出来,而不是佶屈聱牙,装腔作势,或者雕章琢句,以辞害意。下面试以宁波市二模作文题为例,用八种方法拟写开头段:

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

有人说,这是一个快速变化、发展的时代,要追寻潮流乃至立于潮头之上,如果一个人不能融入现代潮流,那他就会成为落伍者。

也有人说,任凭潮流涌动,我只做自己内心的国王,就如“风可以吹走/一张无助的纸片/却吹不走/一只会飞的蝴蝶/因为生命的力量在于不顺从”。

还有人说,追寻潮流与追寻自我并不矛盾,一方面顺应潮流但保持理性的距离,另一方面顺应内心但不被自我蒙蔽。

对上述议论,你有什么所思所感?写一篇论述类文章。

(立意分析:勇作弄潮儿。立定脚跟不放松。内方外圆,顺势而为。以上三种立意均是可以的。)

1.开门见山式。

世界大势,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡。在时代洪流之前,奋勇前进,顺势而为,才是唯一出路。

2.对比转折式。

虽然有人说在潮流之前,“顺之者昌,逆之者亡。”,但是我愿意“冷眼向洋看世界”,在浮躁喧嚣的时代潮流中保持内心的从容与淡定。

3.类比设喻式。

墙头之草,东风袭来向西倒,岩中翠柏,立定脚跟不放松。春去冬来,墙头之草,望秋先陨,但岩中翠柏,凌冬不凋。人也一样,只有坚守自我,才能显示出生命的力量。

4.引经据典式。

江浙一带,素有弄潮好手。“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。”市场经济初期,多少浙江人见微知著,顺应潮流。先有温州模式,后有马云电商。如果不做弄潮儿,哪有今天的经济奇迹?

5.叙述事件式。

Jon是一个泰国乡下糙哥,随着入城潮流,他也到曼谷去做了“曼漂”。虽然进入法学院读书,但不毕业后找不到工作,端过盘子,发过广告,看过大门••••••过了7年郁郁寡欢的都市生活以后,他终于听从内心的召唤,决定逆流而动,回到故乡。在离清迈50里的地方,他开荒、种菜、养鱼、造房、办农家乐,最后居然有了自己的农场,有了自己的品牌,吸引着世界各地人们前去学习和体验他的有机生活方式。Jon的经历告诉我们,追寻潮流和保持自我是可以和谐共存的,甚至保持自我也可以倡导新的潮流

6.概括材料式。

是做勇立潮头的“弄潮儿”,还是做自我的“国王”?有人说不做落伍者,你就要立于潮头。有人说,不顺从,你的生命就有力量。而我要说,追赶潮流但不能迷失自我,保持自我但不能固步自封。

7.提出问题式。

是做勇立潮头的“弄潮儿”,还是做自我的“国王”?不做落伍者,就一定要立于潮头?不顺从,生命才有力量?世间万物的许多选择,恐怕不是非此即皮、黑白二元这样简单。能否做到追赶潮流但不能迷失自我,保持自我但不能固步自封呢?

8.解释定义式。

俗话说,做人要“内方外圆”。“外圆”就是“追寻潮流”,就是适应变化,顺势而为;“内方”就是“追寻自我”,就是保持自我,心有操守。很多时候,这两者是对立统一的。

五、修改

以下四篇作文,是我市二模作文中的优秀卷。三篇来自效实中学,一篇来自镇海中学。从近几年的考场作文来看,这是追求华丽语言、抒发小资情感的典型篇章,在前几年,无疑是作为高分卷的。但今年,这样的文章在考场上的命运,很难判断。因为最近三年,评卷组反复打压“套作”,强调“说人话”的论述文的回归。所以,这种风格的开头段,还得改一改。

1.《繁华境里,听轻曲一首》

克鲁德曾言:“我不愿预测,我只透过窗子,看着那已发生的未来。”窗子里,窗子外,繁华境里,繁华境外,潮流涌动之下,筑窗一扇坚守初心的人又何其的少。

(克鲁德曾言:“我不愿预测,我只透过窗子,看着那已发生的未来。”在克鲁德看来,无论窗子外的繁华境里,涌动着怎样的潮流,他自己要筑窗一扇,坚守初心。在天下攘攘的今天,像克鲁德那样的人又何其的少,而正因为其少,故更显珍贵。)

2.《顺风飞扬,逆风歌唱》

我在灯红酒绿、霓虹通明的都市街头感受生活的细心,我在小桥流水、花香四溢的感受燥热的野心膨胀,我在欲望的潮流和内心的反思中踏歌而行。

(有多少人在车来人往、灯红酒绿的都市潮流里放纵欲望?有多少人在小桥流水、花香四溢的精神后院里坚守本心?而我愿在时代的潮流里顺风飞扬,在内心的坚守中逆风歌唱。)

3.《行于时代大潮》

李谷一的《知音》——“将军拔剑南天起,我愿做长风绕战旗。”总能在心中激起千层浪。

(“将军拔剑南天起,我愿做长风绕战旗。”这是李谷一在《知音》里唱词,它总能在我心中激起千层波浪:在时代大潮里,像蔡松坡那样勇立潮头,还是像袁世凯那样逆流而动呢?答案显然是前者)

4.《顺流而生,把我自我》

她征服了世界。这是人们对可可。香奈儿的评价。她以睿智的目光洞察潮流的走向,又以高傲的姿态坚持黑白灰的美感,融入潮流与守住自我在她身上得到完美统一,最后她走向了世界。

无疑,顺应潮流是历史的真理。那百年历史,近代中国曾试图逆流,最终被历史遗弃。在民主的历史潮流之下仍顽强地坚守专制,在一次次被打倒之后,这真理才终于为我们所知。蒙受耻辱是不幸的,但幸运的是,我们终于迈步走向世界,在时代大潮之下,我们脚步稳健。

但是盲目跟风、随波逐流只能带来庸碌与失败。如何与潮流保持理性的距离,答案是保持对自我的追寻。

(可可.香奈儿以睿智的目光洞察潮流的走向,又以高傲的姿态坚持黑白灰的美感,融入潮流与守住自我在她身上得到完美统一。最后她走向了世界,进而征服了世界。可可.香奈儿的成功,告诉我们一种人生的智慧:既要顺流而生,又要把握自我。)

六、实践

比较四个修改后的议论文的开头,大家应该知道考场议论文的开头段应该怎样鲜明集中地点题,怎样清楚明白地表达,怎样简洁明快地开篇了。下面提供今年浙江省五校第二次联考作文模拟题,请用几种不同的方法,写几个议论文的开头段。

.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

一个操场上,有人正进行万米长跑,有人正在拼百米冲刺,也有人绕着跑道一圈圈慢慢散步。那跑1万米的看见百米冲刺的人满面通红,肌肉紧绷,心里会“颤抖”吗?不会,因为他知道自己的终点在哪里,考验在后面等着自己呢。那悠闲散步的,看见跑万米的人气喘吁吁地追过来,会内心紧张,担心被“追上”“淘汰”吗?也不会的,因为他知道自己就是来散步的。

读了这段文字,你有什么所思所感,写一篇文章阐述你的观点。【注意】①明确观点,自拟题目。②不少于800字。③不得抄袭、套作。
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