文学类(小说散文)文本阅读题常考题型答题要点及格式(高考复习指导)

中学语文教学资源网教学文摘高考复习指导 2020-12-06 手机版


1、叙述特点

2、描写特点

3、语言特点

4、情节的作用

5、环境描写的作用

6、首段、尾段的作用

7、标题的作用

8、物象的作用

9、线索的作用:贯穿全文,使情节紧凑,结构清晰。

10、赏析画线句

要点概括:分点作答,字数要少

描写特点:包括描写角度和描写手法

1、描写角度

A、感官角度——视觉、听觉、嗅觉、触觉,其中视觉一般指色彩描写

B、观察角度——远近结合、高低顺序、内外结合、定点观察、移步换景、俯视、仰视

2、描写手法——修辞、白描、工笔细描、细节描写、动静结合、虚实结合(比喻或想象)、点面结合、正面和侧面结合、肖像描写、神态描写、语言描写、心理描写、动作描写

情节的作用分为:对内容的作用和对结构的作用

情节对结构的作用——铺垫、引出下文、伏笔、照应、呼应、过渡、对比、设置悬念、突转(出人意料又合乎情理)、线索、虚实相生、抑扬

拟人的作用:把物人格化,使描写显得亲切温馨。

主题:本文记叙了......塑造了一位执着、坚强、乐观的老人形象,反映了怀着希望的等待是值得尊敬的这一主题,表达了作者对老人的尊敬以及对人性之美的赞美。

景物描写的作用:

如果是首段——1、交待故事发生的时间、地点 2、为全文定下感情基调 3、导引人物出场 4、渲染气氛 5、为下文写____作铺垫

如果是中间段——1、烘托人物__心情或性格 2、暗示人物命运,推动情节发展 3、渲染气氛 4、呼应标题 5、为下文写____作铺垫

某个情节的作用:

1、对内容的作用:即对刻画人物、揭示主题有何作用,是否渲染气氛。

2、对结构的作用:抑扬(先抑后扬或者欲扬先抑)

3、对读者的作用:激发读者的阅读兴趣,引发读者共鸣。

“我”的作用:

1、“我”是次要人物,也是小说的叙述人称和叙述视角。

2、作为次要人物,其作用是衬托小说的主要人物。

3、“我”作为叙述人称,是第一人称,这一人称的优点是叙述真实客观,拉近读者与作品的距离。

4、“我”作为叙述视角,是有限视角,使读者无法了解一切,从而吸引读者的阅读兴趣。

每种题型尽量分点作答:

叙述特色——叙述人称和视角、叙述腔调、叙述顺序、描写手法

语言特点——修辞;句式整散结合,长短交错;用词特点;语言风格

赏析画线句——描写手法、修辞手法、写出了对象什么特点、表达了作者什么感情

标题的作用答题要点:

1、设置悬念,吸引读者阅读兴趣。

2、作为小说的线索,贯穿全文,使小说结构清晰,情节紧凑。

3、渲染气氛,为故事创设背景。

4、画龙点睛,揭示主题。

5、点明写作对象或写作内容。

6、有象征义,深化主题。

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