草萤有耀终非火(尹老师下水作文)

中学语文教学资源网杂文参考教师随笔 2021-01-10 手机版


文/尹瑞文

18.阅读下面文字,根据要求作文。(60分)

晓晓考上了一流高校,却自嘲是“小镇做题家”,觉得自己“出身小城镇,埋头苦读,擅长应试,但缺乏一定的视野和资源”。对此,人们看法不一。

你如何看待晓晓的这种说法?请写一篇文章。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

草萤有耀终非火

文/尹瑞文

《红楼梦》第七十回,薛宝钗在《柳絮词》里言道“好风凭借力,送我上青云”,清楚地揭示了一个道理:成功是需要外力推动的,好的资源可以助人成功。正如材料中的晓晓虽然考上了一流高校,但她靠的只是埋头苦读,除了擅长应试,没有任何外来资源,这样的成功如沙上聚塔,注定难以持续。

真正的成功,除了自身努力,更需要外力来推动,尤其是视野和资源。

君不见,莘莘学子,十年寒窗,无非为了一朝金榜题名。而埋首苦读,刷题、钻研应试技巧固然是一种有效的学习方法,但弊端明显。一旦这种为了应试而每日高强度、快节奏的刷题成为生活的主旋律,诸多问题随之而来。身心疲惫、思维固化、高分低能、甚至抑郁症围绕在孩子们周围。这种僵化、反人性的学习方式已经远远偏离了教育的初衷,即时取得一时成功也难以持续。所以不妨抬头看天,把视野放远一些,去关注那些真正决定我们一生的高度的资源,来培养我们的创造能力、自学能力、思维能力等等,这些能力才真正支撑起我们的一生。

草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠?草丛中的萤火虫无论夜里如何耀眼终究不是火光,荷叶上的露珠无论白天如何晶莹,仍然成不了珍珠。无论我们在国际奥赛上拿了多少物理金牌,却出不了一位诺贝尔物理奖获得者;无论北大、清华在国内如何牛X烘烘,却难掩国际二流排名的尴尬;多少仲永式的所谓“天才”,一旦到了国外,泯然众人矣……所谓应试技巧,刷题天才云云,本质上无非草萤荷露。

所以,除了低头刷题,还要抬头看天。

天上有星星,星星眨呀眨,跟刷题无关,却令人沉醉。社团有辩论赛,辩题为《知识重要还是能力重要?》去听听吧,与考试无关,但其间有思维碰撞的花火。学校开展小发明比赛,去试试吧,与分数无关,但其间有创造的梦想。校园足球赛,去参加吧,与成功无关,只要其间有团队的力量。鲁迅说,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。而我说,无尽的苍穹,无数的星星,都使我沉醉。

漫天星光里,最有价值的是人。自然界有这样一种现象:当一株植物单独生长时,显得矮小、单调,而与众多同类植物一起生长时,则根深叶茂,生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象,称之为“共生效应”。在犹太经典《塔木德》中,有一句名言:和狼生活在一起,你只能学会嗥叫;和那些优秀的人接触,你就会受到良好的影响。因此,多与优秀的人交往,多受他们的影响,能让你变得更优秀。如果你已经很优秀了,再与优秀的人交往,那么你们就能产生共生效应,取得了不起的成就。保罗艾伦和比尔盖茨走到一起并创立了微软就是最好的例证。

总之,我们要拓宽视野,善用一切外部资源,如此,则分数化作能力,人成为新人。

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