《陈涉世家》复习课学案(部编版九年级下册)

中学语文教学资源网语文教案导学案 2021-11-21 手机版


 一、学习目标

1.熟读课文、疏通文意,积累文言字词。

2.了解陈涉起义的原因和经过,感知人物形象。

二、教学过程:

第一课时 

1.导入语:俗话说“官逼民反,民不得不反。”同学们了解我国历史上的第一次农民起义的情况吗?能够为大家简要介绍一下吗?(出示投影)    

2.简介作者司马迁和《史记》。  

3.教学过程:

活动一:初读课文,读准字音,读顺句子。

自主朗读课文

活动要求:读音准确,停顿正确,朗读流利。

字词正音: 阳夏(     )   辍耕(    )

垄上(         )       怅恨(    )   苟富贵(       )

无相忘(         )     嗟乎(       )   鸿鹄(      )

闾左(           )     谪戍(    )      当行(     )

度已失期(      )      数谏故(    )   为天下唱(    )

乃行卜(       )         陈胜王(   )   罾(     )

烹食(     )          间令(      )     篝火(      )

忿恚(      )             笞(     )       蕲(        )

符离(     )             徇(     )        柘(        )

谯(    )            六七百乘(     )     被坚执锐(     ) 

听老师范读课文

正确停顿:

(1) 燕雀安鸿鹄之志哉  

(2)王侯将相宁有种乎

(3)杀之以应陈涉         

(4)又间令吴广之次所旁丛祠中

(5)天下苦秦久矣         

(6)将军身被坚执锐 

(7)扶苏以数谏故 

(8)今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕   

附:.结合注释,各人自己尝试翻译课文,注意下列加点的字和划线的句子。(课前预习时完成)

  陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝(        )与人佣耕(        ),辍(        )耕之(        )垄上,怅恨(        )久之(        ),曰:“苟(        )富贵,无相忘。”佣者笑而(        )应(        )曰:“若(        )为佣耕,何富贵也?”陈涉太息(        )曰:“嗟乎!燕雀安(        )知鸿鹄之志哉!”(        )

  二世元年七月,发(        )闾左(        )谪(        )戍渔阳,九百人屯(        )大泽乡。陈胜﹑吴广皆次(        )当行,为(        )屯长。会(        )天大雨(        ),道(        )不通,度(        )已失期。失期,法(        )皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰:“今亡(        )亦死,举大计(        )亦死;等(        )死,死(        )国可乎?”陈胜曰:“天下苦(        )秦久矣。吾闻二世少子也,不当立(        ),当立者乃(        )公子扶苏。扶苏以(        )数(        )谏(        )故(        ),上使外(        )将(        )兵。今或(        )闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数(        )有功,爱士卒,楚人怜(        )之。或(        )以为(        )死,或以为亡。今诚(        )以(        )吾众诈(        )自称公子扶苏﹑项燕,为(        )天下唱(        ),宜(        )多应(        )者。”吴广以为(        )然(        )。乃(        )行卜。卜者知其指意(        ),曰:“足下事皆成,有功。然(        )足下卜之鬼乎!”陈胜﹑吴广喜,念(        )鬼,曰:“此教我先威(        )众耳。”乃丹(        )书(        )帛曰“陈胜王(        )”,置人所罾(        )鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固(        )以(        )怪(        )之矣。又间(        )令吴广之(        )次所旁丛祠中,夜篝(        )火,狐鸣(        )呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日(        ),卒中往往(        )语(        ),皆指目(        )陈胜。

  吴广素(        )爱人,士卒多为(        )用者。将尉醉,广故(        )数(        )言(        )欲亡,忿恚(        )尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞(        )广。尉剑挺(        ),广起,夺而杀尉。陈胜佐(        )之,并(        )杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉(        )第(        )令(        )毋斩,而戍死者固(        )十六七(        )。且(        )壮士不死即已,死即(        )举大名耳,王侯将相宁(        )有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈(        )称公子扶苏﹑项燕,从(        )民欲也。袒(        )右,称大楚。为(        )坛而盟(        ),祭以(        )尉首。陈胜自立为将军,吴广为(        )都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下(        ),乃令符离人葛婴将(        )兵徇(        )蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比(        )至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独(        )守丞与战谯门中。弗(        )胜,守丞死,乃入据(        )陈。数日,号令召三老(        )﹑豪杰(        )与皆(        )来会计事。三老﹑豪杰皆曰:“将军身(        )被(        )坚(        )执锐(        ),伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷(        ),功(        )宜(        )为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸(        )郡县苦(        )秦吏者,皆刑(        )其长吏,杀之以应(        )陈涉。

活动二:再读课文,对照注释,疏通(第一小节)文意。

结合注释,各人自己翻译课文第一小节

活动要求:译读第一小节段,争取字字落实,注意译后句子通顺流畅。

具体内容见投影,教师投影明确重点字词句,注意加红色的重点字词。

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝(        )与人佣耕(        ),辍(        )耕之(        )垄上,怅恨(        )久之(        ),曰:“苟(        )富贵,无相忘。”佣者笑而(        )应(        )曰:“若(        )为佣耕,何富贵也?”陈涉太息(        )曰:“嗟乎!燕雀安(        )知鸿鹄之志哉!”(        )

活动三:再读课文,对照注释,疏通(第二小节)文意。

活动要求:译读第二小节,争取字字落实,注意译后句子通顺流畅。

具体内容见投影,教师投影明确重点字词句,注意加红色的重点字词。

   二世元年七月,发(        )闾左(        )谪(        )戍渔阳,九百人屯(        )大泽乡。陈胜﹑吴广皆次(        )当行,为(        )屯长。会(        )天大雨(        ),道(        )不通,度(        )已失期。失期,法(        )皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰:“今亡(        )亦死,举大计(        )亦死;等(        )死,死(        )国可乎?”陈胜曰:“天下苦(        )秦久矣。吾闻二世少子也,不当立(        ),当立者乃(        )公子扶苏。扶苏以(        )数(        )谏(        )故(        ),上使外(        )将(        )兵。今或(        )闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数(        )有功,爱士卒,楚人怜(        )之。或(        )以为(        )死,或以为亡。今诚(        )以(        )吾众诈(        )自称公子扶苏﹑项燕,为(        )天下唱(        ),宜(        )多应(        )者。”吴广以为(        )然(        )。乃(        )行卜。卜者知其指意(        ),曰:“足下事皆成,有功。然(        )足下卜之鬼乎!”陈胜﹑吴广喜,念(        )鬼,曰:“此教我先威(        )众耳。”乃丹(        )书(        )帛曰“陈胜王(        )”,置人所罾(        )鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固(        )以(        )怪(        )之矣。又间(        )令吴广之(        )次所旁丛祠中,夜篝(        )火,狐鸣(        )呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日(        ),卒中往往(        )语(        ),皆指目(        )陈胜。

活动四:研读课文(第二小节),了解起义原因和策划经过

1.起义的导火线(直接原因)是:

2.起义的根本原因是:

3.陈胜为起义军制定的策略口号是: 

4.提出这一口号目的是为了:为天下唱

5.为起义作的舆论准备是:

产生的效果是:

小结:这一部分(课文第二小节)可以分为三层:

第一层:

第二层:

第三层: 

陈涉世家

司马迁

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

  二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜﹑吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

  吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁nìng有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

第二课时

活动一:再读课文,对照注释,疏通(第三小节)文意。

活动要求:译读第三小节,争取字字落实,注意译后句子通顺流畅。

具体内容见投影,教师投影明确重点字词句,注意加红色的重点字词。

   吴广素(        )爱人,士卒多为(        )用者。将尉醉,广故(        )数(        )言(        )欲亡,忿恚(        )尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞(        )广。尉剑挺(        ),广起,夺而杀尉。陈胜佐(        )之,并(        )杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉(        )第(        )令(        )毋斩,而戍死者固(        )十六七(        )。且(        )壮士不死即已,死即(        )举大名耳,王侯将相宁(        )有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈(        )称公子扶苏﹑项燕,从(        )民欲也。袒(        )右,称大楚。为(        )坛而盟(        ),祭以(        )尉首。陈胜自立为将军,吴广为(        )都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下(        ),乃令符离人葛婴将(        )兵徇(        )蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比(        )至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独(        )守丞与战谯门中。弗(        )胜,守丞死,乃入据(        )陈。数日,号令召三老(        )﹑豪杰(        )与皆(        )来会计事。三老﹑豪杰皆曰:“将军身(        )被(        )坚(        )执锐(        ),伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷(        ),功(        )宜(        )为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸(        )郡县苦(        )秦吏者,皆刑(        )其长吏,杀之以应(        )陈涉。

活动二:研读课文(第三小节),了解起义发动的经过,感受起义军声势

活动要求:联系课文内容进行阐述

1.陈胜、吴广是如何发动起义的?

2.本小节后半部分主要写了起义后势如破竹的大好形势,哪些词语表现了起义军的胜利进军情况?结尾一句有什么作用?

活动三:品读全文,感受人物形象

结合文中相关语句说说这场轰轰烈烈的农民起义的领袖陈涉在你心目中的形象。

活动四:归纳整理,当场巩固

1.解释下列各句中加点词的意思。

①等死,死国可乎            

②今亡亦死         

③固以怪之矣                

④大楚兴,陈胜王            

⑤广故数言欲亡,忿恚尉      

⑥皆刑其长吏                

⑦苟富贵,无相忘            

⑧辍耕之垄上                

⑨楚人怜之                  

⑩ 尉果笞广                 

2.一词多义

(1)实词总结:

为 ①        ②         ③        ④

次 ①        ②

故 ①        ②   

(2)虚词总结:

之 ①         ②          ③           ④

以 ①         ②          ③           ④         ⑤

乃 ①         ②

3.解释下列各句中通假字的意思。

①適戍渔阳          適:

②固以怪之矣        以:

③将军身被坚执锐    被:

④为天下唱          唱:

4.古今异义。

①往往       古义:                今义:

②十六七     古义:                今义:

③会计       古义:                今义:

5.词类活用

①固以怪之矣              

②卒中往往语,皆指目陈胜。

③忿恚尉                  

④置人所罾鱼腹中          

⑤将军身被坚执锐 

⑥法皆斩                 

6.翻译重点句子

1. 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?

2. 固以怪之矣。

3. 旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

4. 藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

5. 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! 

侯晓旭


·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载

·语文备课中心




下载本资料word文档
(可直接打印)


点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材


上一篇】【下一篇教师投稿
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955