湖北省孝感市孝南区肖港初级中学、毛陈中学等七校联考2018届九年级12月月考语文试题


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湖北省孝感市孝南区肖港初级中学、毛陈中学等七校联考2018届九年级12月月考语文试题(九年级上册 部编人教版)
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2017-2018九年级12月月考试题
语 文 试 卷
一、基础知识(25分)
1、下列加点字注音无误的一项是(   )(2分)
A.滞留zhì    麾下huī  诘难jié    重蹈覆辙zhé    
B.旁骛wù   亵渎 xiè   聒噪guō  一抔黄土bēi
C.陨落yǔn    相契qiè   睿智 ruì    廓然无累lèi 
D.扶掖yè  恣睢 suì   桑梓 zǐ  庶竭驽钝shù
2. 下列词语书写无误的一项是(    )(2分)
A.恼羞成怒   泥民百姓      断章取义     谀辞   
B.狼狈不堪     刻骨铭心      无与伦比     嗤笑
C.歇斯底里     根深蒂固      怀古伤今      潮迅    
D.涕泗横流     一愁莫展     面面相觑     桑梓
3.下列句子中加点的词使用正确的一项是(      )(2分)
A.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴。
B.前几年,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。
C.在全球经济一体化成为大趋势的今天,与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。
D.有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。
4.下列句子中,没有语病的一项是(   )(2分)
A.不管是普及的程度还是比赛的数量和质量,同一些欧美国家相比,中国的盲人足球运动都还相去甚远。 
B.在此次重庆市青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负。   
C.生态环境关系到每个人的生存,对于生态环境的破坏,只有减少环境污染,践行低碳环保的生活方式,才能逐渐得到改善。 
D.闪闪发光的银块,如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时,会变成黑色的,这是为什么呢?
5.诗文默写.(6分)
(1)过尽千帆皆不是,                  。(温庭筠《望江南》)
(2)            坐断东南战未休。  (辛弃疾《南乡子。登京口北固亭有怀》)
(3)《诸葛亮集》中有一句话,“赏不可不严,罚不可不均。”与《出师表》的              ,               两句一致。
(4)请写出古人写“酒”的诗句            ,               。 
6.名著阅读(4分)
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上有一古庙,可以安身,我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。
(1)上面这段文字出自我国古典名著《           》。
(2)从这段文字来看,林冲的性格特点是(         )
A.疾恶如仇     B.胆小怯懦       C.谨慎细心    D.武艺高强
(3)有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。(选做两个即可)
    示例:林冲看守草料场——英雄无用武之地。
 ①林冲上梁山——         ②林冲误闯白虎堂——  
7.综合性学习(7分)
春节期间,中央电视台《新春走基层•家风是什么?》系列报道播出后,引起社会的强烈反响。现在学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动,请你完成以下任务。
活动一:下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。请你选择感受最深的一则,并根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神(2分)
①黎明即起,洒扫庭除。
②见老者,敬之;见幼者,爱之。
③几百年人家无非积善,第一等好事只是读书。
④戒骄字,以不轻易笑人为第一义;戒惰字,以不晏(yàn:晚)起为第一义。
示例:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰
我选示例:意指衣食来之不易,不能浪费。它蕴含了我国传统文化中勤俭节约的精神。
我选(号)       ,                        
活动二:在你的班上有同学对“重拾家风”不以为然,提出反面观点,他认为现在谈家风,并没有多大意义。家风大多是要把人培养成好人、老实人,可现实社会常常“老实人吃亏”。请从正面谈出你的观点,强调“重拾家风”的重要性。(3分)                                   
活动三:学校为宣传窗出一期关于“家风”的专版,请你设计两个栏目名称。(2分)                        
二、阅读领悟
(一)读下列诗词,完成8-9题(共3分)
《江城子.密州出猎》  苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆 尚开张。鬓微霜。又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
8、本词上阙写景,描写了  ____________ 的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人渴望报效国家的豪情壮志。(1分)
9、“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?有什么表达效果?(2分)
(二)读下列文段,完成10-13题(11分)
甲文:侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆忠良,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
乙文:高祖①曰:“吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地,所降④下者因以予之,与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房⑥;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连⑦百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,人杰也,吾能用之,此吾所以取天下了。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”                       (《史记•高祖本纪》节选,有删改) 
【注释】①高祖:指汉高祖刘邦。②高起:高祖臣子。③略:攻占。④降:投降。⑤天下:这里指刘邦的部属。⑥子房:西汉名将张良。⑦连:率领。
10、选出加点词理解有误的一项(   )(2分)
A.悉以咨之(询问、咨询)   B.必能裨补缺漏(缺点)
C.性行淑均(行为)      D.吾能用之,此吾所以取天下了(能够)
11、将下列句子译成现代汉语(4分)
(1)是以先帝简拔以遗陛下
(2)战胜而不予人功,得地而不予人利
12、选出下列对甲乙两文理解有误的一项(   )(2分)
A.甲文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事,两个“必能”突出了人才的重要作用。
B.乙文中高祖与功臣论得天下,“吾能用之”中的“能用”二字,揭示了高祖取得成功的根本原因。
C.甲文中诸葛亮两次提到“先帝”,是要求刘禅谨记先帝遗志,谨遵 先帝安排,显得义正辞严。
D.乙文中将项羽的高祖取胜作了对比,突出高祖爱护人才,重用人才。
13、诸葛亮和高祖在用人方面,有何相同和不同之处?(3分)
(三)读下列文段,完成14-18题
花世界里的人(14分)
⑴他是小镇上有名的老中医,我认识他的时候,他已六十开外了。    
⑵他的家,稍稍有些偏僻,在一条巷子的深深处。三间平房,很旧了,简陋着,却有个大大的院落。旁边住宅楼一幢接一幢竖起的时候,有人劝他搬家,他不肯,他是舍不得他的大院子。
⑶大院子最大的好处是,可以让他尽情地种草养花。院子里除了一条小道供人走,其余的地方,均被他种上了花。这 还不够,他还要把花搬进屋子里。客厅一张条桌上,摆满各色各样的花盆,甚至连吃饭的碗,都用来盛花了。他是花世界里的人。
⑷也种一些奇奇怪怪的药草,清清淡淡的,开小小的白花或黄花。他把这些药草捣碎了,制成各种药丸,给上门求诊的人吃。他的药丸,效果十分显著,尤其针对小儿的腹泻和咳嗽,几乎是药到病除。
⑸他在民间的名声,一传十,十传百,方圆百十里的地方,无人不知。他家的院门前,整天车马喧闹,人来人往。外乡人也赶了老远的路来,让他给看病。他坐在簇簇的花中间,给人把脉,轻轻雅雅地说话。他在药方子上,写上瘦长瘦长的字。他一粒一粒数了药丸,包上,嘱咐着病人怎么吃。他的收费极低,都是一块钱两块钱的。有时,甚至不要钱。他说,乡下人不容易。病人到这时,病好似去除掉大半了,———他整个的人,都袭着花香,是那么地让人放心。
⑹那时候,我在他所在的小镇工作。我的孩子小,三天两头生病,我便常常抱了孩子去敲他家的门。有时,半夜里,他被我从睡梦中叫醒,披一件衣,穿过一丛一丛的花,来开门。薄薄的月光飘着,远远望去,清瘦的老先生,很有种仙风道骨的样。
⑺其实,不止我半夜里去“吵”过他,小镇上有孩子的人家,大多数半夜里都去“吵”过他。他总是毫无怨言,无比温和地给孩子看病。为了哄哭闹的孩子,他还特地买了不少孩子爱吃的糖果放家里,以至于孩子一到他家,就熟门熟路地去拉他家橱柜的门。孩子知道,那里面,藏了许多好吃的。
⑻我们过意不去,要多给他钱。他哪里肯收?他摸摸孩子的头,说,宝宝,你长大了,记得来看看爷爷就好了。
⑼在他的照拂下,我的孩子,健康地成长起来。小镇上许多的孩子,健康地成长起来。我离开小镇,一别七八年,小镇上的人和事,渐渐远了。却常常不经意地想起他,清瘦的样子,温温和和的笑容,还有他那一院子的花。
⑽前些日子,有小镇人来城里办事,我们遇见。我们站在街边一棵梧桐树下,聊小镇过往的人和事。我问起老先生。那人轻轻笑,说,他走了,走了已有两年多了。
⑾那人说,他的葬礼浩大得不得了,四面八方的人,都赶去给他送葬。送他的花篮,多得院子里摆不下,都摆到院墙外去了,绵延了足足有半里路。
⑿那人说,他有颗菩萨心,好人有好报的。
⒀我微微笑起来,想老先生一生与花为伴,灵魂,当也变成一朵花了吧。这世上,你若种下善的因,定会结出善的果。
14、根据文意,说说标题“花世界里的人”的含 义。(2分)
15、梳理全文内容,将横线上的内容填充完整。(2分)
种花种草制药   半夜敲门求诊   遇到熟人聊天
① 温和哄孩治病 ②
16、结合语境,品读下列两个句子,分析划横线词语的表达效果。 (4分)
(1)他一粒一粒数了药丸,包上,嘱咐着病人怎么吃。他的收费极低,都是一块钱两块钱的。 
(2)他摸摸孩子的头,说,宝宝,你长大了,记得来看看爷爷就好了。 
17、文章结尾处写到“我”遇见城里办事的小镇人,其作用是什么? (3分)
18、文中写老中医给人治病“有时,甚至不要钱。他说,乡下人不容易”,你认为文中老中医的形 象在当今社会有什么现实意义?(3分)
(四)读下列文章,完成19-22题(9分) 
浅谈态度  姜以刚
①一群蚂蚁为了挪动一粒饭或一条虫,忍受着难以想象的重负,前推后搡,齐心协力。一只蜜蜂为了采一点花蜜,在花朵之间往返无数次,翻飞起舞,不辞辛劳。一株野草为了显示生命的力量,艰难地从石缝中钻,             ,             。蚂蚁、蜜蜂和小草的个体虽小,但它们那认真的态度却给了我们很多感动。
②接下来说说我们人本身吧。营业员态度热情,让顾客心满意足,这家店的生意就会更好。父母态度真诚,让子女心服口服,这样的教育效果就会更佳。教师态度认真,让学生耳濡目染,这样的教学就会有

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