《春酒》练习题


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《春酒》练习题(八年级下册 部编人教版)
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《春酒》练习题
一、基础题
1.根据拼音写出汉字。
Alì(  )枝  B门kǎn(  )C脸jiá(  )
D páo(  )制  E挑tì(  )  F家pēi(  )
2.给下列划线的字注音。
家醅(    )  过瘾(  )  挑剔(  )  炮制(  )
3琦君,现当代女作家。其作品多以儿童故事为主,大半以她家乡浙江温州为背景,作品中的那些风土人物勾画出一副中国农村社会的朴素生活图景。代表作()()()。
4.下列词语解释有误的一项是()。
A家醅:家酿的茶。
B一马当先:作战时策马冲锋在前。形容领先;带头。
C顾名思义:看到名称,就联想到它的意义。
D如法炮制:依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。
5.下列词语中字形全对的一项是( )
A.落暮 碗盏 一马当先
B.拘束 稀罕 顾明思义
C.枸杞 薏仁 兴高彩烈
D.手帕 家醅左邻右舍
二、阅读
阅读下列文段,回答文后问题。
(1)春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的,和乡下所谓的八盘五、八盘八(就是八个冷盘,五道或八道大碗的热菜)不同,城里酒席称之为“十二碟”(大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜),是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢,口头话就是“我请你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。
(2)母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝,这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。③席散时,会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒,都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的.
6.第(1)段两处括号,作用是什么?

7.全文共10个自然段,可以分哪三大部分。
8.“我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。”该句运用什么修辞手法,有何作用?
9.“到了喝春酒时,就开出来请大家尝尝。‘补气、健脾、明目的哟!’母亲总是得意地说。她又转向我说:‘但是你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血,太补了。’”该句使用什么描写手法,有何效果?
10.“其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。”该句写出我的何种性格?
参考答案
1.答案:1.A荔  B槛  C颊  D炮  E剔  F醅
解析:【分析】根据拼音写汉字对于初中学生来说比较容易,大部分考查的是字词掌握的能力,要想正确组词,就要理解字的意思。
【点评】这是考查学生对生字生词掌握的题,这样的题需要在课堂读课文的认真记忆,生字只有放在词语里面记忆才更容易。
2.答案.Pēi  yǐn  tī  páo 
解析:【分析】注音对于初中学生来说比较容易,大部分考查的是重点字词的注音。
【点评】这是考查学生对拼音掌握的题,这样的题需要对拼音表的认真记忆。
3.答案:《橘子红了》《桂花雨》《细雨灯花落》
解析:【分析】考查文学常识。
【点评】这是考查学生对文学常识掌握的题,这样的题需要学生归类记忆,并做好积累。
4答案:A应该为自家酿的酒。
解析:【分析】本题考查词语的解释。
【点评】对于词语解释的题,要靠平时的学、说、用外,还要掌握一点解释词语的方法。
5.答案:D
解析:【分析】根据拼音写汉字对于初中学生来说比较容易,大部分考查的是字词掌握的能力,要想正确组词,就要理解字的意思。
【点评】这是考查学生对生字生词掌握的题,这样的题需要在课堂读课文的认真记忆,生字只有放在词语里面记忆才更容易。
6.答案:补充说明
解析:【分析】本题考查标点符号的运用。
【点评】对于标点符号,应该掌握常用标点的基本用法。
7.答案:第一部分(1~4),吃春酒。第二部分(5~8),吃会酒。
第三部分(9~10),写“我”对母亲以及家乡的思念之情。
解析:【分析】本题考查对主要内容的理解。
【点评】于内容的对概括,抓住人物和事件,结合上下文,来概括文章内容。
8答案:比喻,新奇生动,形象地再现了新年儿童情不自禁、乐不可支的情形。

解析:【分析】本题考查修辞手法及作用。
【点评】本题考查修辞手法及作用。首先判断使用了何种修辞手法,再判断作用。
9.答案:运用语言描写,刻画出一个善良、大度、充满灵性而又慈爱温柔的母亲形象。。
解析:【分析】本题考查细节描写。
【点评】本题考查细节描写。细节描写,在一定程度上,就是要求我们在展现具体环境中的人物的语言、动作、心理、肖像、服饰等细微之处塑造人物形象,彰显个性。
10.答案:刻画了“我”的活泼、调皮。。
解析:【分析】本题考查人物的性格。
【点评】人物性格应该熟悉全文的情感脉络,则需要对语段进行分析,概括出相关性格特点. (122.240.200.75)

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