山东省巨野县太平镇第一中学2017-2018学年七年级3月月考语文试题


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山东省巨野县太平镇第一中学2017-2018学年七年级3月月考语文试题(七年级下册 部编人教版)
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初一语文阶段性测试卷2018.3一、语言积累与运用:(28分)1、注音或写汉字:(3分,每空1分)(1)yān红(2)diàn基(3)污huì(4)qí祷(5)惩罚(6)深恶痛绝2、解释下列加点的字:(6分,每空1分)(1)但当涉猎:(2)见往事耳:(3)木兰当户织:(4)著我旧时裳:(5)旦辞爷娘去:(6)赏赐百千强:3、古诗文默写
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初一语文阶段性测试卷 2018.3   
一、语言积累与运用 :(28分)
1、注音或写汉字:(3分,每空1分)
(1)yān                红  (2)diàn                基    (3)污huì               
(4)qí              祷    (5)惩                   罚 (6)深恶         痛绝
2、解释下列加点的字:(6分,每空1分)
(1)但当涉猎:                  (2)见往事耳:                 (3)木兰当户织:             
(4)著我旧时裳:                (5)旦辞爷娘去:                (6)赏赐百千强:             
3、古诗文默写:(9分)
(1)                                   雌兔眼迷离。
(2)马上相逢无纸笔,                                  。
(3)杨花榆荚无才思,                         。
(4) 万里赴戎机,                                。
(5)                            ,寒光照铁衣。
(6)                                , 壮士十年归。
(7)当窗理云鬓,                               。
(8) ,明月来相照。
(9),散入春风满洛城。
4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(        )(2分)
A.盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏,那一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。
B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出浑身解数,憋红了脸,在天边挣扎。
C.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕心沥血地吮吸着知识的营养。
D.湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝桠,随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。
5下列关于《骆驼祥子》的说法中不正确的是:()(3分)
A、以“骆驼祥子”来命名有三层含义:(1)点明小说的主人公——祥子;(2)概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。(3)揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
B、祥子趁匪兵退却时,逃了出来,并牵回了三匹骆驼,他在路上把骆驼卖了,换回了三十五元钱。祥子生了一场大病,在一家小店里躺了三天。恐怕就是在这三天里,他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话被人家听了去。一清醒过来,他已经是“骆驼祥子”了。
C、祥子在杨先生家拉包月。杨先生有两位太太,还有一大群孩子。祥子每天接送完这个,又要去伺候那个,同时还要干杂活。更可恨的是,主人不把仆人当人看,食宿很差。因为杨先生一再拖欠包月的工钱,祥子一怒之下,辞去了这份工作。
D.第一起:祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。第一落:祥子有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁,理想第一次破灭。第二起:祥子卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。第二落:祥子干包月时,在一次搜捕中,祥子辛苦攒的钱也被抢去,第二次希望破灭。第三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。第三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。
6.阅读名著选段,回答问题。(4分)
【甲】这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,……车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?……非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。……他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的。
【乙】他觉得这无论怎样也比拉车强,挣钱不多,可是不用卖力气呢。打着面小旗,他低着头,嘴里叼着烟卷,似笑非笑的随着大家走,一声也不出。到非喊叫几声不可的时候,他会张开大嘴,而完全没声,他爱惜自己的嗓子。
①【甲】文中的祥子给我们展现出一个的形象。(1分)
【乙】文中的祥子则又给我们展现一个  的形象。(1分)
②请结合小说中祥子命运的“三起三落”,说说祥子为什么前后会发生这么大的变化?(2分)
  
二、阅读与理解:(28分)
(一)诗歌赏析
钱塘湖春行
【唐】白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
7.本诗通过描写西湖早春明媚的风光,抒发了诗人           的感情。尤其是“                       ”三个字更是直抒胸臆,似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。(2 分)
8.这首诗处处紧扣初春的季节特征,把西湖描绘得生意盎然。请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。(2分)

(二) 项籍弃书捐剑(11分)
项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之②。籍曰: “书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略③知其意,又不肯竟学。后刘、项相争,刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。
【注释】①项籍:项羽,名籍,字羽。②项梁:项羽的叔父。怒之:意动用法。以之为怒(对他很生气)。③略:大概。
9.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断三处)(3分)
刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也
10.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)学书不成,去()(2)剑,一人敌()
(3)不足学()(4)又不肯竟学()
11.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
学书不成,去;学剑,又不成。

12.项羽年少时不肯学书学剑,而后终为刘邦所败,这个故事给人的教训是什么?(2分)

(三)(6分)
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
13.选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声和普鲁士兵的号声,有什么作用?(2分)

14.文中“我觉得他从来没这么高大”的含义是什么?(2分)

15.如果将结尾改成“他举起拳头高喊法兰西万岁”好不好?你是怎样理解他呆在那儿话也不说的举动?(2分)

 
(三)天安门前看升旗(12分)
①在琐细的日子里,人不知不觉就变得淡漠,似乎只顾着一家三口的事情,其他的人 和事都不再上心了。身处闹市,却如置身荒原,人冷静成一只涉水的白鹭,当年的

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