七年级下册《回忆鲁迅先生》同步练习


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七年级下册《回忆鲁迅先生》同步练习(七年级下册 部编人教版)
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《回忆鲁迅先生》(节选)同步练习一、基础知识积累与运用1、下列加点字注音无误的一项是()A、调羹(gēng)舀水(yǎo)弄堂(nòng)校对(jiào)B、竭力(jié)绞肉(jiǎo)揩油(xié)铁栏杆(gǎn)C、油腻(nì)干枯(kū)阖家(hé)瞿秋白(qú)D、不济(jì)干劲(jìng)捆上(kǔn)果戈里(gē)2、下
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《回忆鲁迅先生》(节选)同步练习
一、基础知识积累与运用
1、下列加点字注音无误的一项是(    )
A、调羹(gēng) 舀水(yǎo)   弄堂(nòng)  校对(jiào)
B、竭力(jié)  绞肉(jiǎo)  揩油(xié)   铁栏杆(gǎn)
C、油腻(nì)   干枯(kū)    阖家(hé)    瞿秋白(qú)
D、不济(jì)   干劲(jìng)  捆上(kǔn)   果戈里(gē)
2、下列各组词语书写完全正确的一项是(   )
A、安顿  油炸  韭菜  薪金
B、忧郁  草率  脚落  希奇
C、祥细  保姆  烧瓷  吩附
D、滕椅  抹杀  剪刀  疙瘩
3、选出恰当的词语填在下列句子的横线上。
(1)鲁迅先生的笑声是 (明朗  爽朗)的,是从心里的欢喜。
(2)鲁迅先生走路很 (轻捷  轻快),尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
(3)他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少 (工夫  功夫),他不管。
4、下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是(   )
A、因为鲁迅先生胃不大好,每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。
B、刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见,就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?
C、以后我想起这件事来,私下和许先生谈过,许先生说:“周先生的做人,真是我们学不了的。哪怕一点点小事。” 
D、刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集。(即《鲁迅全集》)
5、本文作者        是现代女作家,主要作品有成名作          、长篇小说          等。
6、本文是一篇         ,鲁迅先生是伟人,但文章并没有着重记叙他的伟大成就和事迹,通篇都是                    的记叙,集中体现先生                             等事例,布局谋篇看似毫无章法,但并非信马由缰,而是以        为中心,形成了独特的叙事风格。
7、文章中所反映的鲁迅的伟人风采是多方面的,对青年,他关怀备至,对朋友,他        ,对工作,他          ,对孩子,他         。
8.下列各句中,加点的词语使用有误的一项是(     )
A.那种无病呻吟的作品,令人深恶痛绝。
B.我国正在实施的“一带一路”建设举世瞩目,其建设遵循的是共商、共享、共建原则。
C.“老人摔倒,该不该扶”在社会上引起了广泛争议,少数学生对此却不以为然。
D.全市中小学生诵读东坡诗文,讲传东坡故事,乐此不疲,让东坡精神撒遍眉州大地。
9.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(      )
A.鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
B.能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。
C.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。
D.郎朗演奏的钢琴曲真是太神妙了,我不仅听得入了神,而且其他的听众也都陶醉了。
10.本文中有多处描写鲁迅先生的笑声,请体会一下其中的寓意。
(1)鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
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(2)饺子煮好,一上楼梯,就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来,原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。
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(3)“好久不见,好久不见。”一边说着一边向我点头……周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来,他是在开着玩笑。 
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11.下面对联吟咏了我国几位著名文学家,请写出他们的名字。
(1)痛饮读离骚,放开古今才子胆;狂歌吊湘水,照见江潭渔父心。(         )
(2)草堂留后世,诗圣著千秋。(         )
(3)大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉;词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花。(             )
(4)呐喊如狂人,为国为己;华盖育彷徨,导民中流。(          )
12.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家,但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事,对于作者这样写,一些学友表达了自己的看法。请你也拟一个网名昵称,发表一下观点。
示例:杨柳拂风:更真实。伟人也像凡人一样会生病,会害怕,也聊天、看电影,也有自己的生活特点和习惯,这就给了读者一个活生生的、真实的鲁迅。这样的鲁迅,更让人觉得可亲。 
网名昵称:___________
观点:
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二、课内精读
阅读课文“鲁迅先生的笑声是明朗的……几乎没有间断的时候”,回答问题。
1、选文主要写了一件什么事情?请简要概括。

2、文章开头写鲁迅先生的笑和走路,有什么作用?

3、“我”和朋友从鲁迅家出来,鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车、付车费的描写有什么作用?

4、选文最后交代“也住到北四川路来”,“每夜饭后必到大陆新村来”,有何深意?

三、拓展阅读
阅读下文,回答问题。
踏遍东南西北,以身许之山水
徐霞客,名宏祖,字振之,江苏江阴人,明代著名的地理学家与文学家。由于他在旅行中经常与朝霞暮霭为伴,友人们送给他一个别号“霞客”。他把毕生精力都献给了祖国的山山水水,东起浙江东部海岛上的普陀山,西至云南西部的腾冲,北抵河北蓟县的盘山,南达广东罗浮山,足迹遍及中国大部分省区,留下60多万字的《徐霞客游记》。这本书不仅在地理学上给我们提供了大量新鲜、宝贵的科学资料,而且文笔优美,写景状物绘声绘色,具有很高的艺术性。他的友人、著名文学家钱谦益称之为“世间真文字、大文字、奇文字”。
徐霞客出身于一个大族家庭,面对朝廷的腐败,他无意做官,有一次,他在书中读到前人遍游祖国河山的一段经历,击掌而起:“大丈夫应当早晨还在碧海而黄昏远达苍梧,怎么能把自己关在一个小角落里呢?”20岁时,他毅然走出书斋,踏上了“问奇于名山大川”之路,开始实地探索祖国锦绣河山的风貌与奥秘。
为了揭示雁荡山的真实面貌,徐霞客用裹脚布当绳子,三次攀登雁荡山探险,山石将布绳磨断,他险些葬身深谷。遍察雁荡山后,他纠正了关于雁湖在雁荡山顶的误传,也查明了雁湖与龙湫之水毫无关系。
广西东南的白石山、都峤山多有岩洞,有关的书上介绍说三山之间有暗洞相通,道家大师葛洪曾经在里面来来往往。徐霞客来这里后,深入到三座大山的各个洞穴,上下探索,左右寻觅,查清了这里的山形地貌岩洞的构造,否定了书上的谬误,并发出“谁进去过谁检验过”的感慨。
凭着这种寻根究底的精神,徐霞客常常深入到人迹罕至的荒险之外,发现了许多前人未曾发现的新事物,也纠正了前人许多想当然的推断。他深入到西南地区数百个岩洞中探险,精确细致地记述了各种岩洞的状态与构造,成为世界上对石灰岩地貌进行系统考察、研究的先行者。在对长江源头的考察中,他时而登山远望,时而溯江而上,终于认定金沙江是长江的上游,否定了千百年来以岷江为长江水源的错误判断。
徐霞客的旅行不是游山玩水,而是为了探索山川的奥秘,因此历尽了说不尽的艰难险阻。他攀登黄山天都峰时,沿途结满了冰。他用登山的拐杖敲凿脚下的冰凌,凿出一个洞,就把前脚踏入洞中,再向前凿出一个洞,又把后脚迈一步踏入洞中,不停地向前敲凿,不停地向前移动,终于一步步攀上了峰顶。
他在云南考察一座险山,让同伴在路边看守行李等侯,一人迎难而上。山上无路可登,他就抓住草根往上爬,有时抓住山石爬,有的山石不牢,手脚一用力就摇摇欲坠,稍一闪失,就有生命危险。他每攀登一步,都使人胆战心惊,最后还是登上峰项。下山时,他干脆坐在地下往下滑,双脚在前,两手放在身后不停地拽着沿途的草根,以免下滑太快太猛。
徐霞客54岁时,在旅行途中得重病,被人送回家乡。第二年在家乡去世,实践了自己“以身许之山水”的志向。
5、《徐霞客游记》在地理学上为我们提供了怎样的宝贵财富?他的友人为什么称之为“世间真文字、大文字、奇文字”呢?

6、为什么称徐霞客是“世界上对石灰岩地貌进行考察、研究的先行者”?为什么说他否定了千百年来的错误判断?

7、“以身许之山水”的含义是什么?什么动力和原因使他“以身许之山水”?

8、徐霞客的精神对你有什么启发?谈谈你读完本文后的感受。








参考答案
基础达标
1、C
2、A
3、(1)明朗  (2)轻捷  (3)工夫
4、C
5、《生死场》   《呼兰河传》
6、人物回忆录  对鲁迅的工作生活琐事  勤奋工作、克己待人、牺牲休息   感情
7、热情相待  忘我执着  民主关爱
8. C
9. A
10. (1) 表现了鲁迅先生的乐观爽朗、平易近人,跟一些人心目中“多疑善怒”、“冷酷无情”的鲁迅形成了鲜明对照。 (2) 说明鲁迅绝不是一个不可亲近的人,朋友带给彼此的愉悦由此可见一斑。 (3) 孩子化的语言,透着风趣,透着玩笑,也深深感染了作者。
11. (1) 屈原
(2) 杜甫
(3) 李清照
(4) 鲁迅
12.莘莘学子
更直观。通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙,让我们直接感受到鲁迅的为人、做事、对待生活、对待工作方面的许多感人之处,以及他思想、性格方面的不少特点。而这些都不是从作者的抽象说教中来的。
课内精读
1、主要写自己和朋友在鲁迅先生家做客的情景。
2、写鲁迅先生的笑,不但体现了先生乐观开朗、平易近人的性格,还拉近了读者与伟人的距离,鲁迅先生不再是神情严峻、横眉冷对的斗士,而是一个普普通通、可亲可爱的慈祥长者。写先生的走路,则体现了先生干练敏捷的性格和勇往直前的坚毅精神。
3、“我”和朋友离开,是在深夜一点钟以后,外边下着小雨,弄堂里灯光又全然灭掉了,这一嘱咐,一方面体现了鲁迅先生的细心,另一方面表现了鲁迅先生对青年朋友爱护和无微不致的关心。
4、一方面写出了鲁迅先生的影响力,使我们每夜饭后必到;另一方面也为描写鲁迅先生平凡的生活,再现鲁迅先生鲜活生动、可敬可亲的人物形象做铺垫。

拓展阅读

5、提供了大量新鲜、宝贵的科学资料;《徐霞客游记》具有很高的艺术性。
6、由于深入到数百个岩洞中探险,精确细致地记述了各种岩洞的状态和构造,所以成为先行者。他否定了千百年来以岷江为长江水源的错误判断,认为金沙江是长江的上游。
7、把自己的生命交给了山水。祖国美好的山河和求得真理、探险山水的热情与追求。
8、提示:可以从他为求得真理而不畏困难的角度来谈。

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